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El secretario de Educación deberá presentar ante esta soberanía, los padrones de beneficiarios de uniformes, útiles escolares, zapatos escolares y becas, así como las reglas de operación de dichos programas
Morelia; Michoacán, 4 de octubre de 2017.- La diputada del PRI por Morelia Noroeste, Yarabí Ávila González presentó ante el Pleno del Congreso del Estado, el exhorto al Titular del Poder Ejecutivo Estatal para que instruya al Secretario de Educación en el Estado a efecto de que entregue a esta Soberanía, los padrones de beneficiarios de uniformes, útiles escolares, zapatos escolares y becas, así como las reglas de operación de dichos programas, justificando la correcta aplicación de las mismas.
El acuerdo que fue aprobado por la mayoría parlamentaria, dijo la diputada surge en un momento en donde resulta impostergable que el secretario, Alberto Frutis Solís cumpla con su compromiso, tal como lo refirió en la comparecencia ante comisiones de estar “enamorado de la transparencia”, y de estar dispuesto a una auditoria pública, en temas como el rezago educativo, infraestructura, adeudos económicos y demás deficiencias administrativas, se aclaren a la ciudadanía.
Durante su intervención en la Tribuna durante la sesión ordinaria del Congreso del Estado, mencionó que es conveniente y necesario transparentar el ejercicio de los recursos destinados al programa de dotación de útiles escolares para alumnos de educación básica, y de esta manera se cumpla con el sentido original de este beneficio.
La diputada tricolor indicó que es ineludible que se instrumenten los mecanismos de participación ciudadana como se señalan en las Reglas de Operación, publicadas en el Periódico Oficial del Estado el 28 de septiembre de 2007, y de esta manera se permita dar cumplimiento inmediato, en el seguimiento y evaluación del Programa de Dotación de Útiles Escolares para alumnos de educación básica en el Estado, y que su entrega sea efectiva también en uniforme, becas y calzado para todos los estudiantes de este nivel educativo de Michoacán.
“No pasa por alto, el que tengamos una gran cantidad de escuelas sin maestros, lo que contrasta con el discurso oficial, en que cada aula un maestro, lo cual es todo lo contrario, muchos niños, pero sin maestro; pues atendiendo a la reingeniería en la Secretaría este Congreso sigue sin conocer a con certeza el número de plazas de docentes en función en todos sus niveles, sin contar con un diagnóstico preciso de su destino y ubicación física, situación que sigue sin ser atendida por la Secretaria”, sentenció la diputada del tricolor, al demandar congruencia en transparencia y rendición de cuentas.
Finalmente la legisladora del PRI enfatizó que la Secretaría de Educación sigue sin atender las instrucciones giradas desde el Congreso del Estado, no obstante que la Auditoría del Estado, le fue instruido dar seguimiento a dicho programa para que, en ejercicio de sus atribuciones, elaborara un diagnóstico que transparente el número de plazas y recursos estatales en el sector educativo, en todos sus niveles, explicitando su uso, destino y ubicación.
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